單項(xiàng)選擇題在歌唱活動《拍手唱歌笑呵呵》中，“引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒在理解歌詞含義的基礎(chǔ)上看著同伴的眼睛唱歌和做動作，并體驗(yàn)其中的快樂”的目標(biāo)屬于（）。
A.發(fā)展音樂感的目標(biāo)
B.發(fā)展學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)
C.發(fā)展個(gè)性、社會性的目標(biāo)
D.全面發(fā)展的目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題在欣賞柴可夫斯基《洋娃娃的葬禮進(jìn)行曲》時(shí)，所提供的視覺材料應(yīng)是（）。
A.色彩輝煌，構(gòu)圖具有動感
B.色彩淡雅，構(gòu)圖呈靜態(tài)
C.色彩鮮艷，構(gòu)圖簡潔
D.色彩灰暗，構(gòu)圖凝重
2.單項(xiàng)選擇題在學(xué)前音樂教育中，審美感動是教育是手段，音樂作品是教育的（）。
A.方法
B.內(nèi)容
C.媒介
D.技能
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在打擊樂器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來表達(dá)他對（）的感受。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）既是音樂教育理論研究的一個(gè)新興而重要的領(lǐng)域，又是改進(jìn)和提高音樂教育實(shí)踐工作的有效工具和手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計(jì)劃地讓幼兒參加（）能夠促進(jìn)幼兒的音樂發(fā)展能力。
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂教學(xué)中，開展分組教學(xué)活動應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂器是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
隨樂演奏有助于進(jìn)一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。
題型：判斷題