單項(xiàng)選擇題在演奏打擊樂(lè)器的過(guò)程中,使奏出的音響和音樂(lè)相協(xié)調(diào)一致的能力是()
A.樂(lè)器操作能力
B.隨樂(lè)能力
C.合作協(xié)調(diào)能力
D.創(chuàng)造性表現(xiàn)能力
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園音樂(lè)角的活動(dòng)目的主要是()
A.進(jìn)行系統(tǒng)音樂(lè)學(xué)習(xí)
B.進(jìn)行自發(fā)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)
C.進(jìn)行音樂(lè)共享交流活動(dòng)
D.進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題系列歌唱教學(xué)方案設(shè)計(jì)的主要目的是()
A.讓幼兒較好地理解歌曲
B.讓幼兒熟練地掌握歌曲
C.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力
D.在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中獲得實(shí)際發(fā)展
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最新試題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把()作為樂(lè)器。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
柯達(dá)伊對(duì)音樂(lè)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂(lè)創(chuàng)作、()和音樂(lè)教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童音樂(lè)游戲活動(dòng)材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來(lái)考慮,分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂(lè)材料選擇時(shí)應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂(lè)作品。
題型:判斷題
音樂(lè)文化應(yīng)該以某種音樂(lè)文化為中心,不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn),進(jìn)行多元化的發(fā)展。
題型:判斷題