下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）

能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）

使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）

（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）