多項選擇題對教師教學行為的評價目的主要體現(xiàn)在以下哪一點（）
A、提高學前兒童學習美術的興趣
B、對以往的美術教育作出反思
C、更好地把握學前兒童教育美術活動成果
D、促進美術教育的發(fā)展
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1.多項選擇題命題畫可分為（）和（）
A.物體畫
B.寫生畫
C.情節(jié)畫
D.臨摹畫
2.單項選擇題兒童美術繪畫課的基本方法有寫生畫、（）、命題畫、意愿畫。
A、素描
B、設計
C、臨摹
3.單項選擇題《畫架繪畫與兒童人格》的作者是（）
A.加登納
B.艾修勒和哈特薇克
C.里德
D.阿恩海姆
4.單項選擇題美術教育史上第一個“發(fā)現(xiàn)了兒童繪畫”、給兒童繪畫以崇高地位的人是（）
A.弗蘭茲·西澤克
B.福祿倍爾
C.皮亞杰
D.岡倉覺
5.多項選擇題美術也稱（）、（）或（）
A、形體藝術
B、影像藝術
C、造型藝術
D、視覺藝術
E、民間藝術
F、空間藝術
最新試題
能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）
題型：單項選擇題
（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型：單項選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項選擇題
喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
能學習用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感的是（）
題型：單項選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。
題型：單項選擇題
下列不屬于學前兒童美術教育活動的內容（）
題型：單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調散漫到豐富而有組織的調式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題