下列不屬于學前兒童美術教育活動的內容（）

下列不屬于學前兒童音樂教育運用語言指導法常用的方式的是（）

在旋律感知方面，表現走音現象比較明顯的是（）

下列哪一選項不屬于學前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現。