兒童在涂鴉發(fā)展的幾個(gè)階段是: (1)未分化的涂鴉。 (2)有控制的涂鴉。 (3)圓形涂鴉。 (4)命名涂鴉。
兒童美術(shù)創(chuàng)作的三個(gè)階段是: (1)信息獲取。 (2)視覺(jué)轉(zhuǎn)化。 (3)表現(xiàn)輸出。