韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動，稱作（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）