單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃方案的制訂要以事實(shí)為基礎(chǔ)，符合社會(huì)和教育發(fā)展的規(guī)律，而不應(yīng)盲目追趕時(shí)髦，造成教育目標(biāo)與實(shí)際脫節(jié)，這表明教育規(guī)劃特點(diǎn)具有（）

A.系統(tǒng)性
B.預(yù)見性
C.目的性
D.客觀性


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1.單項(xiàng)選擇題采用同時(shí)向多位專家發(fā)函征詢預(yù)測意見，并經(jīng)過多輪反饋而使意見趨于一致的預(yù)測方法是（）

A.教育專家協(xié)商預(yù)測法
B.教育專家個(gè)人預(yù)測法
C.馬爾柯夫預(yù)測法
D.德爾菲預(yù)測法

2.單項(xiàng)選擇題將教育預(yù)測劃分為定性教育預(yù)測和定量教育預(yù)測，其劃分依據(jù)是（）

A.教育預(yù)測的范圍
B.教育預(yù)測方法的性質(zhì)
C.教育預(yù)測時(shí)間的長短
D.使用預(yù)測方法的多少