A.成熟
B.模仿
C.同化和順應(yīng)
D.最近發(fā)展區(qū)
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A.用物體的固有色表現(xiàn)物體形象
B.X光畫法
C.把花畫得比樹還大
D.畫人時(shí)不畫耳朵和眉毛
A.游戲說
B.表現(xiàn)說
C.模仿說
D.巫術(shù)說
A.無意涂鴉
B.有意涂鴉
C.控制涂鴉
D.命名涂鴉
A.作品臨摹法
B.情景觀察法
C.語言描述法
D.聯(lián)想遷移法
A.美的感受力
B.美的表現(xiàn)力
C.美的創(chuàng)造力
D.審美興趣
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最新試題
下列不屬于音樂活動(dòng)有效示范特征的是()
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項(xiàng)不是常見的方法()
在旋律方面,()兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問題中,下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的()
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是()
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()
在旋律感知方面,表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是()
教師為兒童提供手工活動(dòng)材料時(shí),應(yīng)注意三點(diǎn),下列哪一點(diǎn)不是()
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段()
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí),四到五歲兒童動(dòng)作的()性有了一步進(jìn)一步的提高。