單項選擇題把學(xué)校管理目標(biāo)劃分為定性的目標(biāo)、定量的目標(biāo)所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是目標(biāo)的（）
A.性質(zhì)
B.時間
C.層次
D.內(nèi)容
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1.單項選擇題教育督導(dǎo)準(zhǔn)備階段核心的準(zhǔn)備工作是（）
A.督導(dǎo)思想、理論的準(zhǔn)備
B.督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員的準(zhǔn)備
C.督導(dǎo)方案和具體實施計劃的準(zhǔn)備
D.舉辦督學(xué)培訓(xùn)班
2.單項選擇題我國四級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)省（自治區(qū)、直轄市）一級設(shè)（）
A.國家教育督導(dǎo)團(tuán)
B.督導(dǎo)室
C.督導(dǎo)組
D.督導(dǎo)科
最新試題
建立督導(dǎo)檔案是在教育督導(dǎo)過程的（）進(jìn)行的。
題型：單項選擇題
只有把教育管理活動納入法制的軌道，才能在處理問題時有法可依、有章可循，體現(xiàn)的是教育管理的（）
題型：單項選擇題
實際進(jìn)行的教育活動除了收到預(yù)期的效應(yīng)外，還會產(chǎn)生各種“非預(yù)期效應(yīng)”或者叫“副效應(yīng)”，這種非預(yù)期效應(yīng)的影響有時是很大的。這是（）的觀點。
題型：單項選擇題
人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）
題型：單項選擇題
教育督導(dǎo)的職能是，對下監(jiān)督、指導(dǎo)，對上參謀和（）
題型：單項選擇題