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感知集合的包含關(guān)系有助于幼兒掌握數(shù)的組成及加減運(yùn)算。
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判斷題
中班幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間的教學(xué)內(nèi)容是“認(rèn)識(shí)昨天、今天和明天”的時(shí)間概念。
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判斷題
在采取比較的方法進(jìn)行教學(xué)時(shí),要在統(tǒng)一尺度下進(jìn)行比較。
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