單項(xiàng)選擇題“舉一反三、觸類(lèi)旁通”這種現(xiàn)象在教育心理學(xué)上稱(chēng)之為（）
A.學(xué)習(xí)
B.定勢(shì)
C.遷移
D.內(nèi)化
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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于幼兒教育心理學(xué)作用的是（）
A.測(cè)量與描述
B.預(yù)測(cè)與控制
C.理解與說(shuō)明
D.教育與反思
2.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)關(guān)注的三個(gè)焦點(diǎn)區(qū)域是（）
A.教師、學(xué)生和學(xué)校
B.學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)情境
C.學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和差異心理
D.知識(shí)學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和品德形成
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創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于（）
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下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說(shuō)法正確的是（）。
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發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
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為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí)，含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題