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教育目標(biāo)可作為教育評(píng)價(jià)的重要基礎(chǔ),是教育目標(biāo)的功能之一。
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判斷題
在采用比較的方法進(jìn)行教學(xué)時(shí),所比較的兩個(gè)物體(或兩個(gè)以上的物體)之間無(wú)論是否有聯(lián)系,都可以進(jìn)行比較。
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判斷題
通過(guò)實(shí)物演示可以使幼兒對(duì)物體在數(shù)、量、形等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有清楚的感知,同時(shí)可促進(jìn)幼兒觀察力和思維能力的發(fā)展。
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