A.教師負責教,學生負責學 B.以教為中心,學圍繞教轉 C.以教為基礎,先教后學 D.教學是教與學的交往、互動
A.定性描述 B.定量描述 C.一次性描述 D.持續(xù)性描述
A.課程結構的綜合性 B.課程結構的選擇性 C.課程結構的理性 D.課程結構的均衡性