<meter id="yltki"></meter>

<pre id="yltki"></pre>

<label id="yltki"></label>

單項(xiàng)選擇題

董老師總是希望在課堂上盡可能地滿(mǎn)足學(xué)生愛(ài)與被愛(ài)的需要。董老師的做法體現(xiàn)了哪種課堂管理取向（）

A.建構(gòu)取向
B.行為取向
C.認(rèn)知取向
D.人本取向

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

初二五班學(xué)生在課堂上非常注意自己在老師心目中的形象，希望老師喜歡他們。該班學(xué)生的課堂紀(jì)律發(fā)展處于（）

A.人際紀(jì)律階段
B.自我服務(wù)階段
C.自我約束階段
D.相互協(xié)調(diào)階段

單項(xiàng)選擇題

教師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）

A.教學(xué)監(jiān)控能力
B.教學(xué)操作能力
C.教學(xué)認(rèn)知能力
D.教學(xué)反思能力