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在“三維”教學目標中,()是有效教學活動的核心目標。
A、知識技能
B、過程方法
C、情感態(tài)度價值
D、道德教育
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單項選擇題
在教學目標制定時,我們應(yīng)堅持以()目標取向為參考。
A、普遍性
B、生成性
C、行為性
D、表現(xiàn)性
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單項選擇題
教學的“表現(xiàn)性目標取向”首先由()提出。
A、布魯納
B、艾斯納
C、克利考
D、泰勒
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