A.知識技能 B.過程方法 C.情感態(tài)度價值觀 D.實踐與創(chuàng)新
A.認知性 B.情感性 C.發(fā)展性 D.過程性
A.教學品質(zhì)B.教學思路C.教學熱情D.教學計劃