多項選擇題奧爾波特的特質(zhì)理論將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)，其中個人特質(zhì)包括（）。
A.中心特質(zhì)
B.首要特質(zhì)
C.根源特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
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1.多項選擇題人格的本質(zhì)特征包括（）。
A.獨特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.功能性
2.多項選擇題下面對流體智力的描述正確的是（）。
A.它依賴于文化和知識，而取決于個人的稟賦
B.它在發(fā)展到人的中年之后有下降的趨勢
C.它在人的一生中是穩(wěn)步上升的
D.它決定于個人的稟賦
3.多項選擇題對動機的分類有哪幾種（）。
A.生理性動機和社會性動機
B.原始的動機和習得的動機
C.有意識的動機和無意識的動機
D.內(nèi)在動機和外在動機
4.單項選擇題主體統(tǒng)覺測驗的開創(chuàng)者是（）。
A.羅夏克
B.比納
C.韋克斯勒
D.莫瑞
5.單項選擇題被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。
A.自陳量表法
B.主題統(tǒng)覺測驗
C.羅夏克墨跡測驗
D.句子完成法
最新試題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結(jié)了教育心理學十幾年來的成果。
題型：填空題
一般認為，IQ超過（）為天才。
題型：單項選擇題
“千手觀音”屬于想象的（）形式。
題型：單項選擇題
在電視劇里，男主角會在茫茫人海中一眼就看到女主角，這是注意的（）。
題型：單項選擇題
教育心理學是一門研究學校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
馮特和鐵欽納是（）學派創(chuàng)始人
題型：單項選擇題
負責控制軀體運動和類似籌劃、決策、目標設定等高級的認知活動的是（）。
題型：單項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅影響著教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師和學生在教學過程中的作用、教學組織形式以及學習方法等都將產(chǎn)生深遠的影響。
題型：單項選擇題
把小數(shù)、分數(shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。
題型：單項選擇題