A.盧梭 B.斯賓塞 C.裴斯泰洛齊 D.赫爾巴特
A.混合取向的課程組織 B.社會問題取向的課程組織 C.學生興趣和發(fā)展取向的課程組織 D.學生取向的課程組織
A.甄選 B.分解 C.具體化 D.綜合