單項(xiàng)選擇題識(shí)記的內(nèi)容，因消退原因，完全不能再認(rèn)或回憶稱為（）。
A.暫時(shí)性遺忘
B.永久性遺忘
C.干擾性遺忘
D.逆向性遺忘
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1.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯研究（）與記憶。
A.教學(xué)
B.學(xué)習(xí)
C.智力
D.注意
2.單項(xiàng)選擇題感覺(jué)記憶的編碼形式主要是（）。
A.圖像記憶
B.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼
C.語(yǔ)義編碼
D.情境編碼
3.單項(xiàng)選擇題人們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候，能把原本是靜止的圖像看成時(shí)在運(yùn)動(dòng)的，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/a>
A.幻覺(jué)
B.感覺(jué)記憶
C.靜止運(yùn)動(dòng)
D.錯(cuò)覺(jué)
4.單項(xiàng)選擇題記憶的信息保持時(shí)間為0.25～2秒之間的記憶，屬于（）。
A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.形象記憶
5.單項(xiàng)選擇題在預(yù)定的識(shí)記目的，并靈活運(yùn)用一些有效方法的識(shí)記是（）。
A.意義識(shí)記
B.機(jī)械識(shí)記
C.有意識(shí)記
D.不隨意識(shí)記
最新試題
（）是行為主義學(xué)派的主要特征
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
馮特和鐵欽納是（）學(xué)派創(chuàng)始人
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。
題型：填空題
卡特爾把人的性格特征分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、（）和教學(xué)監(jiān)控能力。
題型：填空題
1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了（），對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)。因此，烏申斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為什么僅有1%的人能夠達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)？下列說(shuō)法正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)教育心理學(xué)發(fā)展的歷史事件中，屬于初創(chuàng)時(shí)期發(fā)生的事件是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在電視劇里，男主角會(huì)在茫茫人海中一眼就看到女主角，這是注意的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般認(rèn)為，IQ超過(guò)（）為天才。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題