單項選擇題（）心理學反對把意識分解為元素，而強調心理作為一個整體、一種組織的意義。
A.精神分析
B.行為主義
C.格式塔
D.認知
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1.單項選擇題發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是（）。
A.卡爾
B.皮亞杰
C.羅杰斯
D.奈塞爾
2.單項選擇題（）認為，心理發(fā)展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主體的動作。
A.精神分析心理學派
B.皮亞杰
C.維果茨基
D.行為主義
3.單項選擇題（）片面夸大環(huán)境和教育的作用，認為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。
A.弗洛伊德
B.華生
C.埃里克森
D.皮亞杰
4.單項選擇題重視對人類異常行為的研究，強調心理學應研究無意識現象的心理學學派為（）。
A.人本主義學派
B.格式塔學派
C.行為主義學派
D.精神分析學派
5.單項選擇題“引水上山”體現了人類心理的（）特點。
A.概括性
B.預見性和目的性
C.主觀能動性
D.社會制約性
最新試題
教師的教學能力可分為：教學認知能力、（）和教學監(jiān)控能力。
題型：填空題
教育心理學研究認為學生這一要素主要是從兩個方面來影響學與教的過程，第一是群體差異，第二是（）
題型：單項選擇題
在電視劇里，男主角會在茫茫人海中一眼就看到女主角，這是注意的（）。
題型：單項選擇題
在同一時間里研究不同年齡組的被試的心理發(fā)展水平，并對其進行比較的研究方法是（）。
題型：單項選擇題
精神分析學派的興起被稱為第一次革命。
題型：判斷題
為什么僅有1%的人能夠達成自我實現？下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態(tài)度和心理特征的心理學研究方法是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學是一門研究學校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
在教育心理學看來，（）不僅影響著教學內容的呈現方式和容量的大小，而且對教師和學生在教學過程中的作用、教學組織形式以及學習方法等都將產生深遠的影響。
題型：單項選擇題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題