下列對研究指標特點的描述不正確的是（）

下列有關(guān)表面效度的描述，錯誤的是（）

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學文獻后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前，以指導和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是（）

比較性研究

某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計學分析方法有（）。