A.首先應(yīng)確定研究目的并擬定需要了解的內(nèi)容和相關(guān)問題
B.將想要獲取的信息或資料用問題的形式表達(dá)出來
C.通過專家評估,根據(jù)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性、適合性、相關(guān)性將項(xiàng)目分類
D.一般成人的問卷完成時間不應(yīng)超過l小時,針對兒童的問卷不應(yīng)超過15分鐘
E.問卷的文字應(yīng)簡潔、通順、易懂,忌使用專業(yè)術(shù)語
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A.量性研究要求一定的樣本量
B.量性研究的資料收集與資料分析同步進(jìn)行
C.量性研究的抽樣方法應(yīng)盡可能為概率抽樣
D.量性研究是較為客觀地描述研究現(xiàn)象和問題
E.量性研究是使用文字資料進(jìn)行研究現(xiàn)象的理解和解釋
A.干預(yù)
B.盲法
C.隨機(jī)化
D.設(shè)對照組
E.無樣本丟失
A.目錄
B.題錄
C.索引
D.文摘
E.期刊
A.明確具體
B.避免寬泛
C.有深度
D.有廣度
E.有創(chuàng)新
A.邏輯性
B.指導(dǎo)性
C.科學(xué)性
D.普遍性
E.可重復(fù)性
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最新試題
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級別是()
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
某研究者計劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性,下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是()。
簡述配對t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計情形。
在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有()。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是()
簡述直條圖的定義以及繪制時的注意事項(xiàng)。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
下列符合選題原則的科研選題是()
研究中自變量的特點(diǎn)是()