A.所有勞動(dòng)者必須具有相同的教育成本
B.接受過(guò)教育的勞動(dòng)者對(duì)于不同的廠商必定具有不同的價(jià)值
C.所有勞動(dòng)者的無(wú)差異曲線必定具有相同的斜率
D.所有廠商的等利潤(rùn)線都必須是凸的
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A.她的貼現(xiàn)率較低
B.大學(xué)生的供給較多
C.她希望較早退休
D.她年齡更大
A.相同于
B.高于
C.低于
D.或高于或低于
A.購(gòu)買教科書(shū)
B.由期終考試引起的焦慮
C.為上學(xué)而放棄的工資
D.上學(xué)期間食物和住房的花費(fèi)
A.教育具有外部收益時(shí)
B.社會(huì)回報(bào)率正確地計(jì)算了稅后收益時(shí)
C.社會(huì)回報(bào)率正確地計(jì)算了教育補(bǔ)貼的成本時(shí)
D.接受更多教育的工人犯罪率和失業(yè)率更低
A.社會(huì)的回報(bào)率可能不等于私人回報(bào)率
B.過(guò)去的收入差異并不能代表將來(lái)的收入差異
C.高的平均回報(bào)率并不能保證個(gè)體的回報(bào)率也高
D.以上都是
最新試題
在各企業(yè)中，申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異，但通常都需獲取以下幾方面信息（）。
實(shí)施培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過(guò)晉升管理可以達(dá)到以下幾個(gè)方面的作用（）。
在制定和實(shí)施人員挑選錄用計(jì)劃時(shí)，必須注意的問(wèn)題有（）。
調(diào)升較高職務(wù)是（）的一種。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是（）的一種
人事調(diào)整的管理作用可以體現(xiàn)在下列除了（）以外的幾個(gè)方面。
申請(qǐng)表采用（）以上的形式更為合適。
企業(yè)工資方針主要分析（）。
下面敘述中的（）是有關(guān)人事考核與人員功能測(cè)評(píng)等方法的聯(lián)系的。