A.觀察法
B.訪談法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.記錄行為過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究結(jié)果
B.自變量
C.收集資料
D.論文書寫
A.均數(shù)
B.全距
C.方差
D.標(biāo)準(zhǔn)誤
E.標(biāo)準(zhǔn)差
A.觀察者無明確的觀察工具
B.觀察者應(yīng)用量表進(jìn)行記錄
C.觀察者采用日記的方法進(jìn)行記錄
D.觀察者應(yīng)用觀察記錄表格進(jìn)行記錄
E.在觀察中觀察者可隨時(shí)修改研究目的
A.血壓
B.焦慮程度
C.紅細(xì)胞數(shù)
D.護(hù)士的洗手行為
E.老年人的健康觀念
A.設(shè)對照組
B.可不設(shè)對照組
C.隨機(jī)分組
D.不需隨機(jī)分組
E.人為的施加因素
最新試題
下列符合選題原則的科研選題是（）
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。
某研究者計(jì)劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性，下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是（）。
簡述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）
簡述配對t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個(gè)月，3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類型是（）
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí)，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個(gè)測評條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇（）