是指各級各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法對教師進(jìn)行的考察和評價，教師考核制度是教師規(guī)范化管理制度的重要組成部分。
是指專門教育機(jī)構(gòu)為提高教師的素質(zhì)、能力，對在職教師進(jìn)行的一種繼續(xù)教育。
最新試題
我國學(xué)位的門類是如何劃分的？
我國教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)的原則是（）
國家教育考試是教育質(zhì)量的（）
校長是學(xué)校最高行政負(fù)責(zé)人，要負(fù)責(zé)的對象包括（）。
在義務(wù)教育的特征中，義務(wù)教育的國民性也稱義務(wù)教育的（）。
