單項選擇題提出“最近發(fā)展區(qū)”概念的心理學家是()
A.埃里克森
B.桑代克
C.維果斯基
D.斯金納
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1.單項選擇題按照埃里克森的社會心理發(fā)展理論,大學生所面對的心理任務是()
A.自我同一性和角色混亂的沖突
B.親密對孤獨的沖突
C.生育對停滯的沖突
D.勤奮對自卑的沖突
2.單項選擇題埃里克森認為自我意識的形成和發(fā)展階段的順序是由遺傳決定的,但每一階段能否順利度過的決定因素是()
A.個體的主體性
B.認知結構
C.沖突的程度大小
D.社會文化環(huán)境
3.單項選擇題提出“戀母情結”和“戀父情結”觀點的心理學家是()
A.斯金納
B.華生
C.格賽爾
D.弗洛伊德
4.單項選擇題認為心理學要放棄意識作為心理學的研究對象,轉向研究可以客觀觀察的行為的心理學家是()
A.馮特
B.華生
C.弗洛伊德
D.斯金納
5.單項選擇題自我實現(xiàn)的概念是由()
A.華生
B.斯金納
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
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最新試題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:單項選擇題
心理咨詢的()是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點?()
題型:單項選擇題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
通過培養(yǎng)大學生的批判性思維方式,以影響具體學科知識學習,促進專業(yè)知識學習的能力。這種學習遷移屬于()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內驅力最為突出?()
題型:單項選擇題
“學為人師,行為世范”強調的是哪種因素對學生學習的影響?()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產生的條件不包括()
題型:單項選擇題
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()
題型:單項選擇題