判斷題德國(guó)教育家杜威曾說(shuō):“教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。
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最新試題
接收性的學(xué)習(xí)有()的時(shí)間是教師來(lái)講授事實(shí)性的知識(shí),然后用啟發(fā)和提問(wèn)的方式,幫助學(xué)生來(lái)理解知識(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用,不包括()
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學(xué)生主動(dòng)營(yíng)造積極情緒氛圍的方式不包括()
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教師上課如何使用教案?()
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