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兒童戲劇課程其實(shí)是一種“全人教育”,除了開發(fā)孩子的表演天賦外,注重孩子的智力開發(fā)、天性釋放、氣質(zhì)等方面的開發(fā),同時(shí)帶動(dòng)兒童各方面的發(fā)展,譬如最重要的是挖掘孩子的語言能力、右腦開發(fā),激發(fā)孩子的勇氣和培養(yǎng)孩子的自信心、肢體語言等。
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判斷題
戲劇教育中最值得師生及家長共同關(guān)注的是學(xué)生在戲劇游戲和表演過程中,能否學(xué)會(huì)合作、理解、專注,以及自我認(rèn)識(shí)、自我表達(dá)和調(diào)控自我,有所成長。
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兒童戲劇教育重在培養(yǎng)表演人才,關(guān)注演什么、演得好不好、能否成為未來演員等問題。
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