學(xué)校應(yīng)當(dāng)（），對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。 

進(jìn)一步推進(jìn)教育行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實(shí)行一個(gè)窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進(jìn)網(wǎng)上審批。

小學(xué)低年級(jí)要在道德與法治課中設(shè)置專門(mén)課時(shí)，安排法治教育內(nèi)容。

簡(jiǎn)述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性

設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)具備的條件有哪些？

簡(jiǎn)述受教育者權(quán)利

需延緩入學(xué)或休學(xué)的，其父母或者法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由（）批準(zhǔn)。 

簡(jiǎn)述《教師法》的宗旨

簡(jiǎn)述《教師法》中對(duì)教師的定義

各級(jí)教育部門(mén)要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問(wèn)制度。