單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該是什么樣的?如果讓你給他們畫上一幅畫像,你會(huì)如何下筆?()
A強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)
B身心素質(zhì)
C把握機(jī)會(huì)
D承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
E知識(shí)素質(zhì)
F能力素質(zhì)

A.FEDCBA
B.ABCDFE
C.DBACFE
D.ABCDEF


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2.單項(xiàng)選擇題杰弗里·蒂蒙斯的創(chuàng)業(yè)過程模型,是一個(gè)倒三角形,兩邊是()與(),下面是()。它是一個(gè)不斷循環(huán)的過程,創(chuàng)業(yè)者需要不斷在這三者之間追求動(dòng)態(tài)平衡,這就是創(chuàng)業(yè)的三大核心要素。()

A.技術(shù);資金;團(tuán)隊(duì)
B.機(jī)會(huì);資源;團(tuán)隊(duì)
C.團(tuán)隊(duì);資源;機(jī)會(huì)
D.資源;人脈;團(tuán)隊(duì)

4.多項(xiàng)選擇題提高創(chuàng)新能力的途徑有很多種,你可以通過()進(jìn)一步深化你的創(chuàng)意,努力將其轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新。

A.參觀考察
B.科研立項(xiàng)
C.創(chuàng)新競(jìng)賽
D.模擬訓(xùn)練

5.多項(xiàng)選擇題中國為什么要“雙創(chuàng)”?()

A.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是“中國模式”經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵拓展
B.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”符合全球性技術(shù)及產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展趨勢(shì)要求
C.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力
D.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是實(shí)現(xiàn)人生理想和自身價(jià)值的有效途徑

最新試題

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的六要素中()即向閱讀者說明創(chuàng)業(yè)者提供的產(chǎn)品是什么。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃()是整個(gè)計(jì)劃書的關(guān)鍵所在。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)的主要目標(biāo)是什么?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)宏觀環(huán)境PEST分析中包含哪些環(huán)境分析?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)過程必定會(huì)受到各種經(jīng)濟(jì)條件、經(jīng)濟(jì)特征等因素的影響,如()、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、通貨膨脹率等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別是指創(chuàng)業(yè)者識(shí)別新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的過程,是創(chuàng)業(yè)的初始階段,影響機(jī)會(huì)識(shí)別的因素不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn):指在創(chuàng)業(yè)過程中,由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性、()、創(chuàng)業(yè)者能力的有限性,必然會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的情況和困難,從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動(dòng)偏離預(yù)期目標(biāo),甚至出現(xiàn)經(jīng)營困難導(dǎo)致破產(chǎn)的局面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的價(jià)值是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)公司中負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣的部門,是以下哪個(gè)部門?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的六要素簡(jiǎn)稱()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題