育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進行日常（）。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。

有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果，下列選項表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。