在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機。

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進(jìn)行。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。