A.多樣性B.多重性C.可變可創(chuàng)新D.潛移默化性
A.思想政治教育環(huán)境與思想政治教育活動相互影響B.思想政治教育可以幫助教育者與受教育者認(rèn)識、利用和改造環(huán)境,使環(huán)境適應(yīng)于人的需要C.思想政治教育環(huán)境影響人的思想和行為的形成和發(fā)展D.環(huán)繞并影響思想政治教育活動的內(nèi)外部因素的總和是思想政治教育環(huán)境
A.學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境理論,把握人的主觀能動性與客觀環(huán)境的辯證關(guān)系B.根據(jù)“環(huán)境決定論”可知,環(huán)境對人的思想具有決定性作用C.根據(jù)“精神萬能論”可知,環(huán)境對人的思想和思想政治教育活動沒有影響D.我們只要看到思想政治教育對環(huán)境的影響,強調(diào)思想政治教育對環(huán)境具有能動的改造作用