多項選擇題學(xué)生學(xué)業(yè)測驗評價方式一般有（）
A.自由應(yīng)答型
B.固定應(yīng)答型
C.選擇應(yīng)答型
D.判斷應(yīng)答型
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1.多項選擇題傳授——接受教學(xué)模式的基本程序是激發(fā)學(xué)習(xí)動機、復(fù)習(xí)舊課、講授新課、（）
A.練習(xí)知識
B.應(yīng)用知識
C.鞏固知識
D.檢查知識
2.多項選擇題在教學(xué)過程的構(gòu)成要素中，學(xué)生是教學(xué)活動的積極參加者，在教學(xué)中處于（）
A.主體地位
B.中心地位
C.關(guān)鍵地位
D.重要地位
最新試題
我國古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國當(dāng)代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：單項選擇題
”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進(jìn)而選擇性地運用。”教師的媒介素養(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)科教學(xué)法知識是美國著名學(xué)者舒爾曼將一般教學(xué)法知識與學(xué)科知識結(jié)合的創(chuàng)造。（）
題型：判斷題
（）不屬于陶行知的觀點。
題型：單項選擇題