單項選擇題下列屬于情境性危機的是（）
A.青春期的心理認同
B.老年人的退休
C.學齡期兒童的入學
D.突然失業(yè)或出現(xiàn)經(jīng)濟問題
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1.單項選擇題自我統(tǒng)一對角色混亂發(fā)展的危機與轉(zhuǎn)機出現(xiàn)在（）
A.3-6歲
B.6-12歲
C.12-18歲
D.18-40歲
2.單項選擇題護患雙方在治療性會談時的空間距離屬于（）
A.親昵距離
B.個人距離
C.社會距離
D.公眾距離
3.單項選擇題世界上第一個頒布護理法的國家是（）
A.美國
B.英國
C.意大利
D.瑞典
4.單項選擇題病人在手術(shù)前要了解手術(shù)的有關(guān)注意事項，屬于（）
A.安全的需要
B.生理的需要
C.自尊的需要
D.刺激的需要
5.單項選擇題屬于我國城市醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)中一級機構(gòu)的是（）
A.區(qū)級中心醫(yī)院
B.衛(wèi)生學校
C.市婦幼保健所
D.學校醫(yī)務室
最新試題
簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。
題型：問答題
威斯曼的瀕死心理階段包括：（）、緩和順應階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
題型：填空題
角色是一個人在某種特定場合下的義務、權(quán)利和（）。
題型：填空題
科學思維的形式包括（）
題型：多項選擇題
循證護理中，研究者通常將研究證據(jù)按其科學性和可靠程度分為以下5級，從I 級到V 級論證強度逐漸（）。
題型：填空題
健康教育過程模式由三個階段組成是：評估階段、執(zhí)行階段、（）。
題型：填空題
下列哪項不是弗洛伊德的意識的層次（）
題型：單項選擇題
簡述健康教育的意義。
題型：問答題
人們對死亡的態(tài)度有：接受死亡、（）、否認死亡。
題型：填空題
文化關(guān)懷
題型：名詞解釋