（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范。”

目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級職務(wù)。

教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。