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A、社會理想
B、職業(yè)理想
C、生活理想
D、道德理想
A、政治素質(zhì)
B、身體素質(zhì)
C、思想素質(zhì)
D、心理素質(zhì)
A、身體素質(zhì)
B、心理素質(zhì)
C、思想素質(zhì)
D、專業(yè)素質(zhì)
A、美感
B、審美意識
C、審美觀
D、審美情趣
E、審美能力
A、語言表達能力
B、社會活動能力
C、社會適應(yīng)能力
D、管理能力
最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合()
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。
在確立職業(yè)理想后,首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求,以下表述有誤的是()
中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系②敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
設(shè)計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
小明在某中職學校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項是()。