A、自身?xiàng)l件
B、環(huán)境條件
C、職業(yè)信息條件
D、生態(tài)條件
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A、自己的理想
B、興趣
C、個(gè)性特征
D、教育背景
E、職業(yè)訓(xùn)練
A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要和個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境
B、職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求
C、“現(xiàn)在的我”
D、“明天的我”
A、擇業(yè)觀
B、人生觀
C、創(chuàng)業(yè)觀
D、價(jià)值觀
最新試題
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門(mén)主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明（）。
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）