A、發(fā)展目標(biāo)
B、工作時間
C、發(fā)展階梯
D、發(fā)展措施
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A、喪失信心
B、怨天尤人
C、自暴自棄
D、不思進(jìn)取
A、縱向發(fā)展
B、橫向發(fā)展
C、向上發(fā)展
D、向核心方向發(fā)展
A、在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，對實際了解不夠
B、是環(huán)境和本人都有較大的變化
C、是自己還沒有從“學(xué)校人”到“社會人”的轉(zhuǎn)換
D、是對領(lǐng)導(dǎo)有意見
A、科學(xué)
B、務(wù)實
C、嚴(yán)謹(jǐn)
D、周密
最新試題
中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯誤的是（）
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有（）。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
設(shè)計階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）