最新試題
很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評價指標(biāo)。
符號互動理論認(rèn)為人與人之間的互動實際上是（）。
體育、智育、德育、美育是（）的評價指標(biāo)。
意義的確立依賴于互動的情境和（）。
開放日活動的指導(dǎo)要（）。
