到五六十年代,舒伯等人提出“生涯”的概念。
在于為生涯設定目標,并找出達成這些目標所需采取的步驟。
生涯教育使學生對學習的目的有清楚的認識,并且對將來要從事的工作有熱枕,這是整個教育事業(yè)的重心與目標。