問答題簡述崗位輪換對員工的職業(yè)生涯發(fā)展的意義。
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1.問答題實施崗位輪換制應遵循的原則是什么？
2.問答題組織職業(yè)生涯管理的方法有哪些？
4.單項選擇題下面哪一項不屬于大學生創(chuàng)業(yè)想法的來源（）
A、專業(yè)學習的啟示
B、愛好和興趣
C、小時候的夢想
D、個人技能和經(jīng)驗
5.單項選擇題以下關于六度分割理論的理解，不正確的是（）
A.它也叫小世界理論
B.兩個人必須通過六個層次才會產(chǎn)生聯(lián)系
C.任何兩個人之間，通過一定的聯(lián)系方式，總能產(chǎn)生必然的聯(lián)系
D.它產(chǎn)生于上世紀60年代
最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合（）
題型：單項選擇題
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的（）
題型：單項選擇題
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是（）。
題型：單項選擇題
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。
題型：單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
題型：單項選擇題
“志不立，天下無可成之事。”說明（）就像一盞指路明燈。
題型：單項選擇題
對職業(yè)理想和社會理想的關系，表述有誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關系的是（）
題型：單項選擇題
設計階段目標，我們可以采用“倒計時”的設計思路。
題型：判斷題
近期目標不重要，最重要的是階段目標。
題型：判斷題