穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突，我們應該（）。

表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

人際溝通可以通過動作、空間距離來實現，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。

自我意識按照內容可劃分為（）。