單項(xiàng)選擇題在研究我國(guó)學(xué)生群體時(shí),只講中學(xué)生、大學(xué)生這兩類,所違反的選擇分類標(biāo)志的原則是()
A.從所反映事物本質(zhì)的需要選擇標(biāo)志的原則
B.從研究目的出發(fā)選擇標(biāo)志的原則
C.根據(jù)具體的歷史條件選擇標(biāo)志的原則
D.堅(jiān)持窮盡性和互斥性的原則
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1.單項(xiàng)選擇題在收集資料后,集中時(shí)間審查資料被稱為()
A.實(shí)地審核
B.收集審核
C.多次審核
D.系統(tǒng)審核
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)社會(huì)學(xué)家多恩伯切和??寺龅摹跋M(fèi)品廣告的他人導(dǎo)向”研究,屬于()
A.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法
B.參與觀察法
C.內(nèi)容分析法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
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最新試題
簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
題型:?jiǎn)柎痤}
總述總議式
題型:名詞解釋
定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。
題型:判斷題
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
題型:判斷題
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。
題型:判斷題