學校和社區(qū)“雙向服務”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。

激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質獎勵與精神獎勵相結合，以物質鼓勵為主。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有（）

社區(qū)文化是社會發(fā)展狀態(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。

社區(qū)文化產業(yè)是政府及其派出機構開展的公意性、福利性工作。

社區(qū)環(huán)境保護的特點有（）

對我國農村社區(qū)建設做出了全面部署的時間是（）

直接運作社會權力的邏輯形式是代議制下的政府機關作為社會權力的被委托者。

公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）

社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。