以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

比較研究法的局限性在于（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）