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以“職責分析”為基礎,實質(zhì)就是職、責、權、利四者統(tǒng)一的一種既治事又管人的人事制度是()
A.聘用制
B.崗位責任制
C.專業(yè)技術評聘制
D.考核制度
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單項選擇題
運用法規(guī)進行管理,不易因領導的更迭和領導個人的主觀意志而隨意變化,這體現(xiàn)了法規(guī)的()。
A.規(guī)范性
B.穩(wěn)定性
C.權威性
D.自主性
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單項選擇題
從現(xiàn)實的學前教育實踐出發(fā),了解現(xiàn)實,理解現(xiàn)實,并指導學前教育的實踐,這體現(xiàn)了學前教育督導的()
A.方向性原則
B.客觀性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.民主性原則
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