多項(xiàng)選擇題浪費(fèi)發(fā)生的原因（）。
A.不均衡
B.不合理
C.不一致
D.不確定
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1.多項(xiàng)選擇題“三現(xiàn)”原則強(qiáng)調(diào)的是（）。
A.現(xiàn)在
B.去現(xiàn)場(chǎng)
C.看現(xiàn)物
D.把握現(xiàn)象
2.多項(xiàng)選擇題消除浪費(fèi)的ECRS包括（）。
A.取消
B.合并
C.重排
D.簡(jiǎn)化
最新試題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞，還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該（）。
題型：多項(xiàng)選擇題