社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。

王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。

近期目標不重要，最重要的是階段目標。

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。

與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。

從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。

不論學習公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學習習慣。

下列不屬于職業(yè)的是（）。

每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。